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Academic Year/course: 2023/24

274 - Degree in Social Work

26128 - Practicum


Syllabus Information

Academic year:
2023/24
Subject:
26128 - Practicum
Faculty / School:
108 - Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo
Degree:
274 - Degree in Social Work
ECTS:
30.0
Year:
4
Semester:
First semester
Subject type:
External Placements
Module:
---

1. General information

 

In the Practicum of Social Work Degree Intervention, students must have direct contact with their future field of work; therefore, at this stage, they join the Institutions, Services and Entities where Social Workers work. The main goal is that through their work, their capacity for observation, analysis and identification, can prove to themselves if they can become a social worker.

These approaches and goals arealigned with the Sustainable Development Goals (SDGs) of the United Nations 2030 Agenda (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/), insofar as Social Work is a professionthat fights against all types of inequality and discrimination and can help to achieve all SDG goals.



2. Learning results

 

1.- Knows in depth the institution and the field in which he/she has developed the internship and is able to make a presentation to a small audience.

2.- Recognizes and differentiates the professional role of social workers in the institution, frames it in the organizational chart and estimates their degree of responsibility.

3.- Is able to carry out direct interventions with users, using the various techniques for conducting interviews, individual and group work and adequately fills out all types of documentation (social report, social history, minutes of meetings, request for benefits, projects, reports, etc.).

 

3. Syllabus

 

The contents to be developed will revolve around:

- knowledge of the field of practice

- the application of Social Work theory and intervention techniques

- active participation and an understanding of the importance of supervision

- the use of technical documents by social workers

 

4. Academic activities

 

Introductory Seminar and Supervisions 60 h.

Problems and cases: 15 h.

Study and personal work: 145 h.

Assessment: 5 h.

Hours at the internship center: 525 h.

The learning process carried out in the Intervention Practicum involves two different types of training activities: supervision of students and presence in the field.

a. The supervision of the students: it is carried out at the Faculty, or at the internship centers, or on line, and it is conceived as a continuous process of analysis, control and monitoring of the intervention that the students develop in different fields.

This supervision will be face-to-face and mandatory, and will take place in the afternoon.

Supervision of the student body is carried out at the level:

Individual: Periodically it is carried out with the student, reviewing the activities, learning process, adaptation to the practice field, difficulties encountered, etc. The goal of the individual supervision is the reflection on the action and the fulfillment of the Personal Project.

Group: Through theoretical and practical seminars, the particularities and knowledge of the specific fields are deepened. Group techniques are used, role playing, case studies are presented by the students, knowledge and management of social resources applicable to different fields.

b. Work and training in the internship field: it is carried out in agreement with the different collaborating institutions of the Faculty. The activities to be carried out by the students in the placements are specified at the beginning of the placement period in a consensual manner, depending on the characteristics of the placement field and taking into account the goals of the external placement.

 

5. Assessment system

 

The assessment of students will be continuous.

Activities to be assessed are:

- Personal Intervention Practicum Project.

- Field of Practice Knowledge Report.

- Final Practicum Report.

- Participation in testing situations and other activities: Case studies, role playing, intervention project, etc. that will be developed in the group supervision sessions at.

- The response (participation, integration, interaction...) in the group supervision seminars will be evaluated.

- Activities complementary to the Practicum and related to the field of intervention.

All documentation must be submitted at the end of the term in the Student's Folder, although early submission of specific assignments may be requested .

The final/global assessment of the student will be carried out by the Supervising Professor of the Faculty in accordance with the assessment of the Social Worker responsible for the internship.

Remarks:

Failure to pass the Practicum of Intervention, either for not achieving a minimum grade, or for not having completed a sufficient number of hours, or for disciplinary reasons, will imply repeating the Practicum.

Students will lose their right to be evaluated or will not pass the Practicum of Intervention, when any of the following reasons occur following disciplinary reasons:

- Failure to join the training camp on the date established for this purpose.

- Abandonment of internships.

- Unexcused absence or repeated delays during the internship.

- Poor performance or negative attitude in the performance of assigned duties.

- Generation of problems or conflicts leading to the interruption of the internship by the receiving entity or company.}

- Failure to attend supervisions.

- Failure to submit requested tasks in due time and form.

The above list is not exhaustive, so each case will be studied individually.

 


Curso Académico: 2023/24

274 - Graduado en Trabajo Social

26128 - Practicum de intervención


Información del Plan Docente

Año académico:
2023/24
Asignatura:
26128 - Practicum de intervención
Centro académico:
108 - Facultad de Ciencias Sociales y del Trabajo
Titulación:
274 - Graduado en Trabajo Social
Créditos:
30.0
Curso:
4
Periodo de impartición:
Primer semestre
Clase de asignatura:
Prácticas externas
Materia:
---

1. Información básica de la asignatura

En el Practicum de Intervención de Grado de Trabajo Social, el estudiantado debe tomar contacto directo con su futuro campo de trabajo; por eso, en esta etapa, se incorpora a las Instituciones, Servicios y Entidades donde ejercen Trabajadores/as Sociales. El objetivo principal es, que a través de su trabajo, de su capacidad de observación, de análisis y de identificación, llegue a demostrarse a sí mismo/a, si puede llegar a ser un/a trabajador/a social.

Estos planteamientos y objetivos están alineados con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030 de Naciones Unidas (https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/), en la medida en la que el Trabajo Social es una profesión que lucha contra todo tipo de desigualdad y discriminación y puede ayudar a la consecución de todas las metas ODS.

2. Resultados de aprendizaje

1.- Conoce en profundidad la institución y el campo en el que ha desarrollado las prácticas y es capaz de hacer una presentación del mismo ante un auditorio reducido.

 2.- Reconoce y diferencia el papel profesional que realizan las y los Trabajadores Sociales en la institución, lo enmarca en el organigrama y estima su grado de responsabilidad.

 3.- Es capaz de realizar intervenciones directas con usuarios, utilizando las diversas técnicas de realización de entrevistas, trabajo individual y grupal y cumplimenta adecuadamente todo tipo de documentación (informe social, historia social, actas de reuniones, solicitud de prestaciones, proyectos, informes, etc.)

3. Programa de la asignatura

Los contenidos a desarrollar girarán en torno a:

- el conocimiento del campo de prácticas

- la aplicación de la teoría y de las técnicas de intervención del Trabajo Social

- la participación activa y la comprensión de la importancia de la supervisión

- el uso de los documentos técnicos de las y los trabajadoras y trabajadores sociales

4. Actividades académicas

Seminario Introductorio y Supervisiones 60 h.

Problemas y casos: 15 h.

Estudio y trabajo personal: 145 h.

Evaluación: 5 h.

Horas en el centro de prácticas: 525 h.

El aprendizaje realizado en el Practicum de Intervención supone la realización de dos tipos de actividades formativas diferentes: la supervisión del alumnado y la presencia en el campo de prácticas.

a. La supervisión del alumnado: se realiza en la Facultad, o en los centros de prácticas, u on line, y se concibe como proceso continúo de análisis, control y seguimiento sobre la intervención que los/as alumnos/as desarrollan en los diferentes campos. Esta supervisión será presencial y obligatoria, desarrollándose en horario de tarde.

La Supervisión del alumnado se realiza a nivel:

Individual: Periódicamente se lleva a cabo con el/la alumno/a revisando las actividades, proceso de aprendizaje, adaptación al campo de prácticas, dificultades encontradas, etc. El objetivo de la supervisión individual es la reflexión sobre la acción y el cumplimiento del Proyecto Personal.

Grupal: A través de un seminarios teórico-prácticos, se profundizan en las particularidades y conocimientos de los campos específicos. Se utilizan técnicas de grupo, rol playing, exposición de casos prácticos por parte de los/as alumnos/as, conocimientos y manejo de los recursos sociales aplicables a los diferentes campos.

b. Trabajo y formación en el campo de prácticas: se realiza de acuerdo con las diferentes instituciones colaboradoras de la Facultad. Las actividades a realizar por el alumnado en las mismas se concretan al inicio del período de prácticas de forma consensuada, dependiendo de las características del campo de prácticas y teniendo en cuenta los objetivos de las prácticas externas.

5. Sistema de evaluación

La evaluación del alumnado será continuada.

Actividades que se van a evaluar son:

- Proyecto Personal de Prácticum de Intervención.

- Informe de Cocimiento del Campo de prácticas.

- Informe Final del Prácticum.

- Participación en situaciones de prueba y otras actividades: Casos prácticos, rol playing, proyecto de intervención, etc que se desarrollaran en las sesiones de supervisión grupal.

- Se valorará la repuesta, (participación, integración, interacción…) en los seminarios de supervisión grupal.

- Actividades complementarias al Prácticum y relacionadas con el ámbito de intervención.

Toda la documentación deberá presentarse a final del curso en la Carpeta del/la Estudiante, aunque se pueden solicitar entregas anticipadas de alguna tarea concreta.

La evaluación final/global del alumno/a será realizada por el/la Profesor/a Supervisor/a, de la Facultad atendiendo a la valoración del/la Trabajador/a Social responsable del campo de prácticas.

Observaciones:

La no superación del Practicum de Intervención, bien sea por no alcanzar una nota mínima, bien por no haber realizado un número de horas suficiente, bien por motivos disciplinarios, implicará la repetición del Practicum.

El alumnado perderá su derecho a ser evaluado o no superará el Practicum de Intervención, cuando concurra alguna de los siguientes motivos disciplinarios:

- No incorporarse al campo de prácticas en la fecha establecida a tal efecto.

- Abandono de las prácticas.

- Ausencia injustificada o retrasos reiterados durante la realización de las prácticas.

- Rendimiento bajo o actitud negativa en el desempeño de las funciones asignadas.

- Generación de problemas o conflictos que den lugar a la interrupción de las prácticas por parte de la entidad o empresa receptora.

- La no asistencia a las supervisiones.

- No presentación de tareas demandadas en tiempo y forma.

La lista precedente no es exhaustiva, por lo que cada caso será estudiado de forma individual.